JORNALISMO

Publicado pela Abrinjor, o Poranga Marandúa será apresentado em 20 de agosto, na UFRR, com orientações para que redações e universidades superem estereótipos e reconheçam os povos indígenas como autores de suas próprias narrativas.

Promovida pelo Instituto Arte na Escola e pelo Polo Arte na Escola da UFRR, programação será realizada nos dias 3 e 4 de setembro, com oficinas e palestras sobre docência, ancestralidade, arte urbana, inteligência artificial e estéticas trans-amazônidas.

Idealizado com protagonismo dos estudantes, encontro integra doutorandos e professores, acompanha o desenvolvimento das teses e debate os desafios do uso da inteligência artificial na produção acadêmica.

Edital oferece dez vagas, quatro delas destinadas às ações afirmativas. Inscrições serão realizadas pelo SIGAA, de 31 de agosto a 2 de outubro de 2026. Atenção aos prazos para pedidos de isenção de taxas.

Chamada oferece duas vagas para docentes permanentes, uma em cada linha de pesquisa, e busca professores doutores da UFRR cuja trajetória acadêmica dialogue com o campo da Comunicação.

Projeto desenvolvido por alunos do 3º ano da Escola Municipal Professora Ana Sandra Nascimento Queiroz integra a FEIC 2026 - “Mulheres e Meninas na Ciência” - e transforma a trajetória da pesquisadora e artista da UFRR em caminho para imaginar as relações entre ciência, arte, patrimônio cultural e educação intercultural na Amazônia.

Com uma pesquisa que transborda os silêncios e pichações de uma escola militarizada, Rafael Pereira Pinto (Pérola) protagoniza a histórica primeira defesa de doutorado com Roraima como polo independente do PGEDA na Amazônia.

Cadastro conecta estudantes e egressos a oportunidades em jornalismo, audiovisual, fotografia, design, cultura e mobilização para desenvolver experiências valorizadas pelo amplo mercado da comunicação com compromisso.

O Amazoom, vinculado à UFRR e coordenado pelo professor Vilso Junior Santi, passa a integrar plataforma que reúne 523 iniciativas de educação midiática no país, fortalecendo experiências de jornalismo, cidadania digital, cultura e combate à desinformação.

Carmen Parejo Rendón denuncia como a guerra midiática, as sanções e a disputa pelo relato transformam a tragédia do terremoto na Venezuela em novo campo de agressão política contra o país.

Com participação do Amazoom e do PPGCOM/UFRR, projeto coordenado pela UFS reúne Brasil, México, Argentina e África do Sul para investigar como gênero, raça, etnicidade e território atravessam trajetórias acadêmicas na pós-graduação.

Professor da do PPGCOM-UFRR foi convidado para integrar painel sobre a Emergência da Educomunicação na Amazônia, durante Encontro Nacional promovido pela ABPEducom, NCE/USP e UFOPA, em outubro de 2026, em Santarém, no Pará.